Li St Michael's, mebesta me ew e ku Erdnîgarî bi xebata mijarê ve, wekî beşek ji nêzîkatiyek li ser bingeha mijara dibistanê ya hînkirin û fêrbûnê tê fêr kirin. Ev rê dide mamosteyan ku girêdanên qursa dersan çêkin ku ji fêrbûnê re çarçoveyek watedar dide. Lêbelê, mamoste ji zarokan re eşkere dikin ku ew fêrî behreyên erdnîgariyê dibin û ew "erdnîgar" in. Erdnîgarî di dibistana me de girîng e ji ber ku ew navgînek vekolîn, nirxandin û têgihîştina cîhana ku em lê dijîn û ew çawa pêşketiye peyda dike. Em têkiliya di navbera Erdê û mirovên wê de vedikolin. Meraq û xeyalê teşwîq dike. Li ku derê dibe bila bibe, em armanc dikin ku li ser "Erdnîgariya Kesane" ya zarokê bi pêşxistina jêhatîbûn, têgihiştin û zanîna erdnîgarî bi lêkolîna cih û mijaran ve ava bikin.

​

Li St Michael's, mufredata me ya Dîrokê hatîye sêwirandin ku meraqa zarokan di derbarê paşerojê de bi rêgezek li ser mijaran ve bişewitîne û li ku derê dibe bila bibe. Em bi biryar in ku li kêleka zanîna dîrokî dê li ser pêşxistina şarezayên taybet ên dîrokî jî rawestin. Hînkirina dîrokê li dibistana me armanc e ku şagirtan bihêle ku pirsên têkildar li ser paşerojê bipirsin, delîlan analîz bikin, bi rexneyî bifikirin, perspektîfên cihêreng binirxînin û dadbariyên agahdar pêşve bibin. Em bawer dikin ku şagirtên me divê werin fêr kirin ku fêm bikin ka Brîtanya çawa bandor û bandor li cîhana berfireh kiriye. Wekî din, mufredata me ya lihevhatî ji şagirtan re derfetan peyda dike ku nasnameya xwe bikolin, mînakî, bi mijarên dîroka herêmî. Bernameya dersa Dîrokê mebest e ku alîkariya xwendekaran bike ku tevliheviya jiyana mirovan, pêvajoya guhertinê, cihêrengiya civakan û têkiliyên di navbera komên cihê de fam bikin.